时间的脚步踏入十月，虽然天气开始转凉，但同学和老师们解决问题的热情却从未减退。为了更好地解决同学们遇到的困难，帮助员工们制订更清晰的学习生涯规划，bat365旧网址于2022年10月20日下午举行了2022-2023学年第一学期第三次院领导接待员工日活动。公司党委副书记上官海兰，学院副经理徐箭，学院副经理专祥涛，学院学工办副主任、2020级本科生辅导员张晗参加会议。师生合力，一起为问题的解决建言献策，让同学们的生活更加美好。
生活权益部的未来学院学员丁麒元主持本次活动，在说明了本次提案征集情况后，各个代表正式开始陈述提案，下面就来一起看看本次的提案吧！
一、 关于选课与课程安排的建议
提案一：关于关注大二员工心理与学习的建议
提问：部分同学反应大二学习难度大、课程多、要求多样，且选课要求难以满足，感到迷茫与无力。建议学院多开展心理活动、讲座，加强员工与老师沟通，同时开通员工关于教学方法计划建议通道。
回答：大二是很关键的时期，所以不仅要注重学习内容，还要注重学习方法。选课是员工自主安排的，关于如何选课和协调学习时间，同学们可以与老师、班助、学长学姐加强交流、沟通，获取更多的信息和经验。学院也会组织高年级同学和低年级同学进行面对面对话等经验交流分享会。
提案二：关于第二课堂的提议
提问：如何拿到第二课堂要求的学分，如第二课堂中由学院举办的科研通识与实践课程和科研技能训练课程，没有明确的开课时间通知，同学们无法提前规划。
回答：专祥涛：预计本月底推出有关第二课堂意见的征集，从下学期开始，学院会细化课表，制定更加详细的课程计划和完整的方案，会以专题的形式开课，并在官网和公众号上通知同学们。同学们也可以反馈有需要的课程，学院联系团队开课。
二、关于实验课的相关提议
提案三：关于培养方案和课程时间安排的建议
提问：分配好各学期的课程量对整个大学四年学习节奏的把控有至关重要的作用，目前大学各学期的课程量分配存在一定问题，存在部分学期理论课及实验课过多，部分学期理论课及实验课偏少的情况。例如，大二上课程相对较多，大三上课程相对较少。
回答：在大二开设较多专业基础课是因为后面的课程需要以此为基础，如果将课程延迟，那么后面的课也会因此延迟。同学们可以将一部分选修课程放在大三的时候再选，大三的时候同学们有自己的方向和想法，应该基于此去自主探索，学习更多的知识。对于实验相关的提问，赞成同学们在老师的要求上更进一步，可以有自己更高的追求，但是过于设计性的实验可能会对实验室有更高的要求。目前，学院在修订培养方案，也会考虑给出更多设计性的实验方案。
提案四：关于大二上学期实验课安排及选课的建议
提问：实验课建议固定每一组人员，固定实验台，这样也可以责任落实到员工个人，减小出现损毁仪器用具的发生率。还有，实验课中部分实验课程需自己选课，选课秩序较为混乱；并且无法满足员工排除专业课上课时间以外的空余时间需求，导致部分同学无法选上该实验课，只能与下一年级同学一同上课。
回答：目前实验室有20多套实验设备，可以两个班同时做实验，2-3人为一组。
对于实验课选课，有两种方案，第一种是让老师规定时间段，让大家自己做实验，第二种是同学们将实验课放入课表中，开设课头保证实验人数。下学期可以试运行第二种方案，开设八个实验课头供选择，将每个课头的人数固定下来。
提案五：关于增加实验课资源配置的建议
提问：实验课人数太多，老师讲课时间也少，很多东西不懂，实验环节老师答疑比较忙，问题不能够得到及时的解决，希望能有详细教案和视频，尤其是仿真实验。
回答：老师上课播放操作视频是很好的方式。同学们在进行实验前一定要做好预习，我们也会提倡老师做一些视频在实验前播放。除了看视频、请教老师，同学们也要注重自学，不一定要将实验的环节全部放在实验室中，软件的使用可以在宿舍里进行，同学们要培养自己使用软件、工具的能力，化被动学习为主动学习。
三、关于生涯规划和培养方案的提案
提案六：关于分流与保研的建议
提问：分流使得绝大多数绩点高的员工都选择分流到电气院，保研的竞争激烈程度远高于上一届员工，希望学院考虑采取以下几种措施：1、合理性的增加一些保研名额；2、采取一些灵活保研政策；3、开设一些有关考研择校的讲座，帮助想要读研的员工更好的入研；4、为本科生提供相对较好的就业机会，提高招聘会有关电气的公司质量，开设更多与就业接轨的课程或讲座。
回答：保研指标是严格按照学校下拨的计划来执行的，同学们选择喜欢的专业的同时也要面对随之而来的竞争压力。学校有相应的全国比赛获奖的定向的推免指标奖励，大家可以通过参与重大的赛事来争取。学院也会根据同学们的需要，开设更多的考研、择业的讲座，同学们也可以选修就业指导等相关课程。在迷茫焦虑的时候，大家可以多多利用身边资源，拓展信息获取的渠道，了解如果去实现自己的目标，让目标实现路径有迹可循，就可以一定程度上减轻焦虑。
提案七：关于及时更新教材的建议
提问：《电路原理》一书，不管是课本例题还是课后练习都有不少错误，不利于同学们提前预习与课后复习，希望更新配套课程教材，更新课程内容。
回答：目前教材正在改版，会尽量避免出现错误。除了教材的更新以外，更重要的是我们希望同学可以组成学习小组，多讨论有关教材的问题，相互交流才能对所学知识有更深入的了解。
提案八：关于建议增设自动化专业创新实践课程的建议
提问：自动化目前的培养方案中，创新实践类课程偏少，希望能够在自动化的培养方案中增加创新实践类的课程，给员工提供更多的专业实践机会。
回答：实践类课程最重要的就是强调动手能力，学院有很多竞赛的实践平台，大家可以通过参与竞赛，提升实践能力，同时也可以联系学院教师，主动加入科研团队锻炼，提升创新能力。
四、关于生活与环境方面的提案
提案九：一是据同学反映，在一食堂二楼就餐时又出现了用餐时菜品供应缺斤少两的问题，除此之外，一食堂的菜品普遍存在价格标签老旧，与实际菜品无法一一对应，不符合消费者知情的要求等一些问题，建议学院每个月都组织对一食堂菜品分量的抽检。二是教学楼电子黑板上扫描出来的和实际内容不符合，出现杂乱断续等现象。三是高峰期做核酸的时候发现排队人数很多，马路上人太多既影响正常交通，对排队的同学也不安全，希望学院给予重视。
回答：食堂里目前已经设置了复秤台和对经理的意见反馈本，同学们提出建议和问题，学校会及时处理与反馈这些问题。同学们也要利用好各种监督平台，可以通过珞珈直通车得到解决。黑板的问题属于技术误差，每个教室的设备均有差别。讲台上的鼠标垫上有每栋教学楼的管理员电话，大家可以及时打电话反馈问题。有关核酸检测的排队问题，已经反馈给学校相关部门。
经过此次院领导接待员工日活动，同学们关切的问题得到了答复。老师同学携手，共话学院发展。希望通过这个平台，同学们可以更积极踊跃地表达自己的所思所想，学院会尽心尽力地解决学同学们遇到的学习生活上的问题，共同为建设温馨和谐的电气大家庭而不懈奋斗！
（撰稿：彭健栩 蔡济辉 雷小雨 唐仁贤，摄影：刘凌霄 丁圣敏，审稿：上官海兰 张晗）
